한국영유아보육학 제62집 목차 (2010. 6. 1)


- 유아의 게임 마인드 증진을 위한 수학게임 프로그램 개발 연구 / 김소향 (1-31)

- 또래간의 신체활동이 영아의 사회·정서 행동과 영아발달에 미치는 영향
/ 박유미, 최인숙, 김은아 (33-54)

- 예비유아교사가 인식한 좋은 전공수업의 특징 및 의미 / 성원경, 이춘자 (55-78)

- 보육시설의 조직건강과 보육교사의 스트레스 대처양식이 조직헌신에 미치는 영향
/ 한유미, 김연하 (79-96)

- 보육교사의 SOC 책략과 정서지능, 교사효능감과의 관계 / 엄세진 (97-123)

- 유아교육기관 교사의 임파워먼트와 직무만족도가 조직헌신도에 미치는 영향
/ 정금자, 이은영 (125-146)

- 그림책을 통한 통합적 교수학습방법이 유아의 창의성 및 사고력에 미치는 영향
/ 김정주, 류혜숙 (147-169)

- 부모-자녀 간 수학적 상호작용과 가정 내 수학놀잇감 활용도가 유아의 수 개념 발달에
미치는 영향 / 이현경, 박희숙 (171-190)

- 전조작기 아동의 완수동기, 자기조절, 퍼즐맞추기 수행 능력과의 관계
/ 안은숙, 김양은, 양미선 (191-211)

- 유아의 유아교육기관 일과적응과 놀이특성 및 상호작용적 또래놀이 간의 구조분석
/ 황윤세 (213-230)

- 생태보육활동이 영유아의 정서지능발달에 미치는 효과
/ 박희숙, 이숙자, 정명자, 심정희 (231-259)

- 프로젝트 접근법 수행을 위한 유아교사의 핵심역량 도출 / 지옥정, 장희선 (261-281)