한국영유아보육학 제115집 목차 (2019. 3. 1. 발행)
* 예비유아교사와 지도교사의 교육실습생 역할에 대한 인식과
교육실습 제도 개선에 대한 요구 / 김근혜 (1-23)
* 보육교직원의 인성평가 도구 타당도 검증 연구
/ 조용남, 장혜진, 신유정 (25-51)
* 어린이집 평가인증 참여 어린이집의 질적 수준 분석
- 2차 시행 결과를 중심으로 - / 김윤지, 정영혜 (53-81)
* 유아의 학교준비도에 영향을 미치는 변인
- 유아의 학업능력, 가족 상호작용의 유형, 어머니의 양육행동을 중심으로 -
/ 박정미, 홍순옥 (83-108)
